Si está buscando más información sobre cómo ser un mejor padre, déjame darte un máximo y decirle que ya lo estás haciendo. Estás tomando medidas para decir que quieres que se vea diferente. Ese es el paso más grande. Y seamos realistas, probablemente no sea tan malo como crees que es, pero esto te dará un buen comienzo cuando se trata de autorreflexión de crianza.
La autorreflexión puede ser una herramienta increíble para ayudarlo a comprender dónde estaba o está, y impulsarlo a dónde quiere ir, especialmente cuando se trata de criar. La autorreflexión es clave para el crecimiento personal, pero es una habilidad que la sociedad moderna no siempre adopta. Para seguir adelante, debemos tener claro dónde estamos y cómo nos sentimos. Solo cuando somos honestos y objetivos con quienes somos, podemos hacer el cambio necesario para convertirnos en las personas que debíamos ser.
A continuación se muestra la lista de preguntas que me gusta hacerme cada vez que siento que necesito consultar conmigo, mis hijos y mi cónyuge. Cuando empiezo a sentirme desequilibrado en la vida, esta lista de preguntas me ayuda a acceder rápidamente exactamente donde podría estar sintiendo. ¿Es un problema personal, un problema de conexión o posiblemente un problema de aprendizaje y crecimiento que pesa en mi mente y corazón?
Como padres, nos cuestionamos constantemente, pero a menudo es a través de una lente negativa. Estas preguntas reflexivas están destinadas a ser honestas pero no autocrídicas, para reflejar su lugar de centro en la crianza de los hijos. Mi deseo para todos los padres es que estas preguntas lo llevan a ser un mejor padre. Que le recuerdan sus objetivos de crianza y le informan si se ha ido del rumbo o se ha distraído de un área de su identificación como importante. Creo que el tiempo de autorreflexión puede ayudarnos a todos los padres.
¿Soy más padre de consecuencias lógicas consistentes y comunicación o reacción emocional?
¿Qué temas puedo tratar con los padres de familia?
Aunque hablar con amigos a menudo viene de manera más natural, hay algunas situaciones en las que los padres o tutores pueden arrojar una luz más brillante sobre una situación difícil que sus compañeros. Ya sea que sienta que su relación es fuerte con sus padres o no, ellos son los que se preocupan más por su bienestar que nadie. Los sujetos difíciles para criar con los padres pueden incluir una amplia gama de temas, desde un boleto de exceso de velocidad hasta autolesiones. Aquí hay 3 pasos para ayudarlo a sentirse listo para abordar un tema difícil.
1. Antes de comenzar a hablar, decida cuál es su objetivo.
Saber con anticipación lo que desea obtener de su conversación puede ayudarlo a mantener la calma y evitar que la conversación conduzca por un camino diferente. Es posible que desee consejos específicos, o es posible que solo desee ser escuchado sin juzgar. De cualquier manera, estar preparado puede ayudarlo a usted y a los adultos a seguir lo que será más beneficioso para usted.
2. Reconozca sus sentimientos y sea sincero sobre ellos.
La mayoría de las veces, los sujetos duros son difíciles debido a la emoción detrás de ellos. Podrías estar asustado, avergonzado o simplemente avergonzado de hablar de ciertas cosas con tus padres, pero la mejor manera de lidiar con esos sentimientos es ser honesto sobre ellos. Por ejemplo, podrías decir: «Necesito hablar contigo, pero me temo que te decepcionaré». Al dejar que sus padres sepan cómo se siente, pueden estar mejor equipados para ayudar, y puede saber que está siendo escuchado.
Así como estar tranquilo, puede ayudar cuando se acerca a una charla difícil, las cosas irán más bien si sus padres también están tranquilos. Trate de encontrar un momento en el que no estén ocupados trabajando en otra cosa. Si no está seguro, dígales que necesita hablar y preguntar cuándo sería un buen momento para ellos.
¿Qué temas se tratan en la Escuela para padres?
¿Es legal que un maestro azote a su hijo? ¿Puedes asegurarte de que el creacionismo no se enseñe? ¿Los estudiantes, independientemente de su estado de inmigración o ciudadanía, tienen derecho a una educación en escuelas públicas gratuitas?
No es obvio encontrar respuestas a estas y otras preguntas cargadas sobre sus derechos y los derechos de sus hijos en las escuelas públicas de los EE. UU. ¿Debería comenzar mirando al gobierno federal? No tan rapido. Nuestros padres fundadores no reclamaron la autoridad federal sobre la educación pública. En 1791, pasaron la responsabilidad de enseñar lectura, escritura y aritmética (¡y disciplina!) A los 14 estados, tal como se escriben en la décima enmienda de la Constitución. Sí, hay un departamento de educación en D.C., pero como admite libremente en su sitio web, «la educación es principalmente una responsabilidad estatal y local».
Cada niño tiene derecho a una educación en escuelas públicas gratuitas en los EE. UU. Sin embargo, puede haber ciertos gastos adicionales que los padres aún tienen que pagar. Deberá investigar las políticas estatales, de distrito y escolares para averiguar cuáles son. Por ejemplo, el proyecto de ley AB 1575 de California enumera qué servicios son gratuitos y cuáles no. La mayoría de las escuelas, por ejemplo, pueden exigir el pago de libros de biblioteca vencidos, almuerzos escolares (a menos que un estudiante califique para un almuerzo gratis) y participación en algunos grupos de estudiantes. Si la escuela de su hijo insiste en el pago de un artículo o servicio que cree que debería ser gratuito, puede pedirle al director que se renuncie al costo. La Unión Americana de Libertades Civiles (ACLU) afirma que es legal pedirles a los estudiantes y a los padres que paguen las actividades. Pero la ACLU cree que el pago es voluntario y dice que es ilegal rechazar la participación en deportes, clubes o actividades a los estudiantes que no pagan.
En 1982, la Corte Suprema de los Estados Unidos decidió que todos los niños, independientemente de su estado migratorio, tienen derecho a una educación pública gratuita de K-12. Esto significa que el estado inmigración de su y su hijo es irrelevante y no el negocio de la escuela. Su hijo tiene el derecho legal de recibir una educación sin temor a la deportación o la discriminación. No tiene que presentar una tarjeta verde, visa, pasaporte, número de registro de extranjeros, número de seguro social o cualquier otro comprobante de ciudadanía o estado de inmigración para inscribir a su hijo. Es ilegal que la escuela solicite pruebas de ciudadanía, y si le preguntan, no tiene que responder. Si te molestan constantemente, es una violación de la ley federal. Para asistencia, puede comunicarse con funcionarios del distrito escolar, un abogado, la Oficina de Derechos Civiles del Departamento de Educación de los Estados Unidos (800-421-3481) o ACLU.
La Constitución de los Estados Unidos garantiza la igualdad de trato a todos, incluidos los estudiantes de escuelas públicas. Tiene derecho a exigir la educación que cree que su hijo necesita. (Para apoyo, puede contactar a la ACLU). Si cree que su hijo está injustamente en una «vía lenta» y está siendo excluido de las clases preparatorias de la universidad debido a estereotipos raciales o de clase, puede desafiar esta ubicación. Si a su hija no se le permite entrar en clases como Woodshop o Auto Shop debido a su género, eso es ilegal. Si se le impide asistir a clases, graduación u otras actividades porque está embarazada, eso viola sus derechos constitucionales. Las niñas también tienen el derecho de recibir las iguales oportunidades deportivas.
¿Cómo llevar a cabo una reunion de padres de familia?
Es una verdad inevitable: siempre tendrás al menos un padre desafiante en tu clase. Pueden estar en desacuerdo con sus decisiones, involucrar a la administración o incluso ser groseros, pero es importante recordar que siempre está en el mismo equipo. Al tratar con padres desafiantes, uso las siguientes tácticas para prepararme y llevar a cabo reuniones de padres y maestros.
Tómese un tiempo en el primer mes más o menos para establecer una relación con cada padre. Esto puede ser una nota positiva o una llamada telefónica, lo que hará que las conversaciones desafiantes más tarde sean un poco más fáciles porque ya ha hecho una conexión.
Después de mi divulgación inicial, continúo abierto de comunicación tomando fotos y explicando lo que estamos haciendo con un boletín semanal. De esta manera, los padres que prefieren más puntos de contacto que otros siempre son conscientes de lo que está sucediendo en el aula.
Puede ser estresante recibir un correo electrónico de un padre enojado, pero nunca lo ignore. Lo que notas primero en una nota como esa es que están molestos, pero a menudo lo que realmente están buscando es tu lado de la historia. No tome sus comentarios personalmente e intente proporcionar información o contexto que quizás no hayan tenido inicialmente lo más rápido que pueda. Sin embargo, cuanto más tiempo lo ignore, más molesto puede estar el padre, y podría notificar a la administración que no responde.
Cuando un padre se enoja por algo, puede ser tentador prometer que las cosas mejorarán. Pero no importa cuánto intentes o quieras que las cosas mejoren, algunas cosas pueden estar simplemente fuera de tu control. Hágale saber al padre que descubrirá qué se puede hacer para remediar la situación. De esta manera no estás «rompiendo» una promesa.
¿Qué temas se abordan en una escuela para padres?
Los niños se dirigen a la escuela este año por tercera vez desde el comienzo de la pandemia Covid-19. La mayoría de los expertos están de acuerdo en que el aprendizaje en persona es más ventajoso que el aprendizaje en línea para los niños, especialmente con los procedimientos correctos para mitigar los riesgos de Covid.
Con miedos y adaptaciones potenciales aún por delante para padres e hijos, el regreso a la escuela siempre es un momento en que los padres y los maestros revisan lo que es importante para los niños y cómo apoyar mejor su desarrollo positivo.
Esta popular lista de artículos de regreso a la escuela, iniciado en 2012, se ha actualizado para el año escolar 2022-23. Algunos artículos se centran en los desafíos de la escolarización durante una pandemia continua, pero la mayoría le brinda el último pensamiento e investigación sobre aprendizaje, logros, bienestar familiar, participación de los padres, neurodiverso y niños con necesidades especiales, deportes juveniles, medios, tecnología, disciplina, Bullying y Adolescent Mental Health: piensan los padres de los tópicos en el momento de regreso a la escuela.
Durante el año pasado, nuestras encuestas de brújulas en línea para jóvenes y adultos han sido completadas por miles de estudiantes y padres. Estas encuestas, parte de un proyecto de investigación sobre bienestar de toda la vida, ayudan a los padres y los niños a evaluar las ocho habilidades básicas y guiar a los adultos sobre cómo nutrirlos en niños y adolescentes. Las encuestas grupales también están disponibles para escuelas y aulas. Lea nuestro nuevo artículo, el desarrollo humano es fundamental para prosperar, para la investigación sobre estas habilidades básicas.
¿Qué temas se pueden tratar en una escuela de padres?
Las preocupaciones de los padres sobre la escuela son inevitables. En primer lugar, queremos que nuestros hijos sean felices. Si nuestros hijos están felices en la escuela, todo puede fluir desde allí. Pero como padres, ¿qué podemos hacer? ¿Qué poder tenemos para garantizar su felicidad en la escuela? Mi respuesta es la misma que siempre es: ¡podemos hacer mucho! Estamos en una posición honrada de ser una fuerza positiva en la vida de nuestros hijos; ¡Especialmente cuando son jóvenes y aún no están en la influencia de los compañeros!
Para analizar profundamente e informado sobre las preocupaciones de los padres sobre la escuela y lo que podemos hacer, llevé a cabo una entrevista con el experto en educación, Rory Mooney. Rory ha estado en educación durante casi 40 años. En ese tiempo ha sido director de la escuela primaria en los Estados Unidos y un consultor de educación internacional. No solo tiene mucho experiencia, sino que nunca ha perdido su pasión y impulso cuando se trata de educar a los niños.
En la primera entrevista, nos centramos en lo que los padres (y los niños) pueden hacer para que la escuela sea una experiencia feliz y positiva. Si se lo perdió, puede consultar la entrevista en la publicación aquí que incluye la transcripción. O puede verlo en nuestro canal de YouTube aquí:
Tuve la suerte de entrevistar a Rory nuevamente y discutir qué otras preocupaciones de los padres sobre la escuela existen y cómo los padres pueden abordarlas. Esto es lo que tenía que decir.
NP: Hablando sobre las preocupaciones de los padres sobre la escuela, hablamos la última vez sobre la importancia de la felicidad para el aprendizaje de nuestros hijos. En su experiencia, ¿qué otras preocupaciones de los padres sobre la escuela son comunes y qué pueden hacer los padres para aliviarlas?
¿Qué actividades puedes realizar para motivar a los padres de familia?
La investigación muestra que los niños tienen más probabilidades de tener éxito académicamente y es menos probable que participen en un comportamiento violento si sus familias están involucradas en su educación. Muchos padres dicen, sin embargo, que se sienten desagradables o incómodos en las escuelas de sus hijos. Los maestros a menudo se sienten atacados por padres que están muy involucrados. Aprenda a cerrar la brecha. Incluyó: una docena de actividades para promover la participación de los padres y diez consejos para los padres involucrados.
La siguiente cita proviene de la participación de los padres en las escuelas de sus hijos, un informe del Centro Nacional de Estadísticas de Educación. «Los niños en edad escolar en las familias de dos padres y un solo padre tienen más probabilidades de obtener principalmente A, disfrutar de la escuela y participar en actividades extracurriculares y es menos probable que haya repetido una calificación y haya sido suspendido o expulsado si sus padres o madres tienen niveles de participación altos en lugar de bajos en sus escuelas «.
Estudios adicionales han encontrado que la participación de los padres es más importante para el éxito de los estudiantes, en cada nivel de grado, que los ingresos familiares o la educación. Sin embargo, las familias fuertes, las escuelas fuertes, un informe que refleja 30 años de investigación sobre la participación familiar en la educación, declaró el triste hecho de que «en muchos casos, los padres no sienten que les damos la bienvenida en la escuela».
¿Cómo motivar a padres de familia?
Esta publicación es la cuarta de una serie basada en una transcripción de una reciente Q&A con el Dr. Barry Prizant como parte de su seminario web, «Colaboración familiar: un elemento esencial para el éxito acelerado». Las preguntas surgieron directamente de los participantes de la audiencia: directores de educación especial, educadores especiales, patólogos del habla y lenguaje y padres, y las respuestas son del Dr. Prizant. Haga clic aquí para ver preguntas adicionales de las preguntas y respuestas.
¿Cuál es la mejor manera de alentar y motivar a los padres a involucrarse y transmitir lo que se necesita para ayudar al niño y llevar lo que está sucediendo en la escuela y llevarlo a la casa?
Esa es una gran pregunta y algo en lo que ejecuto todo el tiempo en mi consultoría. Comencemos desde la perspectiva del educador, el educador especial, el proveedor de servicios especiales, SLP, OTS y PTS. Desde nuestra perspectiva, lo que estamos pensando es: «Soy un profesional bien capacitado y tengo estas grandes sugerencias y estas grandes ideas que sé ayudarán a su hijo fuera de la escuela, así que aquí están, por favor hágalos». Siempre es útil tomar la perspectiva de los padres. La perspectiva de los padres podría ser: «Oh, escucho lo que estás diciendo y sé que es importante para ti, pero, ya sabes, en nuestra lista de prioridades, puede que no sea tan importante para nosotros». O «escucho lo que estás diciendo y entiendo algo de eso, pero realmente no entiendo todo lo que estás diciendo». O «escucho lo que estás diciendo, creo que sería útil y entiendo lo que estás diciendo sobre el uso de este horario visual, pero realmente no sé cómo usarlo». O, «Eso no es algo que sea una prioridad para nosotros en este momento porque mi papá está en el hospital y tengo que correr y verlo todas las noches y sé que estás diciendo que deberíamos seguir con esto de inmediato, pero yo » Lo siento, simplemente no puede suceder en este momento «.
Es importante entender por qué los padres a veces no pueden seguir adelante o parecen que no están eligiendo no seguir adelante. La otra cara es cómo alentarlos y motivarlos. El punto número uno, y esto es algo que deberíamos estar haciendo de todos modos, es asegurarnos de que estamos abordando las prioridades de los padres. Una de mis estrategias personales cuando hago una sugerencia o estoy trabajando con un miembro del personal que está haciendo una sugerencia, es preguntar siempre a los padres: «¿Es esto algo importante para usted? ¿Es esto algo que valoras? Si el padre dice que sí, entonces necesitamos hacer un seguimiento con otra pregunta: «¿Necesita algún tipo de información o ayuda en términos de seguir lo que estamos sugiriendo?» A veces dicen que sí, y a veces dicen que no. Luego, debemos preguntar: «¿Es esto algo que sientes que puedes comenzar en este momento o relativamente pronto, o es esto algo que tal vez esté en tu lista de golpes para algo en el futuro?»
Realmente tenemos que centrarnos en por qué, cuando hacemos una sugerencia para los padres y preguntamos dos semanas después cómo va y los padres responden que aún no han llegado a él. Tenemos que considerar realmente por qué y a veces preguntarles por qué. Esto es importante porque, muy a menudo, cuando hacemos lo que creemos que son sugerencias positivas, en realidad puede causar una gran culpa para los padres, especialmente cuando sienten que saben que deberían estar haciendo algo y no lo son. Si adoptan una sugerencia que sería útil, y simplemente no pueden encajar en sus vidas y no saben cómo implementar ese apoyo o no tienen el tiempo, muchos, muchos padres sentirán que «Vaya, realmente me estoy jodiendo como padre aquí». Tenemos que reconocer el estrés en sus vidas, el estrés en su familia y encontrar la mejor manera de llegar a un terreno común. No se trata solo de lo que es útil, sino lo que es factible, y en algunos casos lo que es factible solo es posible si nosotros, como educadores y terapeutas, brindamos el apoyo adecuado.
¿Qué actividades realizarías para afianzar el vínculo entre los padres y la escuela?
El comienzo del año escolar en el otoño marca un nuevo comienzo para estudiantes y familias. Naturalmente, los padres comienzan a pensar en lo que pueden hacer para fortalecer el aprendizaje y el desarrollo de sus hijos. Pero el compromiso de los padres escolares es importante durante todo el año. Conecta los dos contextos importantes donde crecen los niños: hogar y escuela.
A través de la comunicación en el hogar y la escuela, los padres y los maestros pueden compartir información sobre el progreso de los niños. Pueden discutir sus necesidades e intereses para encontrar las oportunidades adecuadas para promover las experiencias de aprendizaje. La conversación significativa entre padres y maestros crea una comprensión mutua. También mejora las experiencias de los padres y de los niños con la escuela.
Las relaciones de la escuela familiar se han descrito como una red de seguridad para promover el aprendizaje de los niños y las experiencias escolares. Sin embargo, los padres difieren en sus habilidades, conocimientos, recursos y tiempo disponible para apoyar la participación de los estudiantes con la escuela y el aprendizaje. Estas diferencias son la razón por la cual la cooperación y la responsabilidad compartida entre los padres y los maestros son necesarias para fomentar el aprendizaje y el éxito de los estudiantes en la escuela.
¿Cómo funciona la responsabilidad compartida? Por un lado, los maestros y las escuelas deberían:
Proporcione un clima acogedor y de apoyo para padres y familias.
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