Estudios explicativos: ejemplos y consejos para realizarlos correctamente

  • Diferenciar entre estudios de investigación exploratorios, descriptivos y explicativos

La investigación en ciencias sociales es excelente para responder este tipo de preguntas, pero para responderlas a fondo, debemos tener cuidado en el diseño de nuestros proyectos de investigación. En este capítulo, discutiremos qué aspectos de un proyecto de investigación deben considerarse al principio, incluida la especificación de los objetivos de la investigación, los componentes que son comunes en la mayoría de los proyectos de investigación y algunas otras consideraciones.

Al diseñar un proyecto de investigación, primero debe considerar lo que espera lograr realizando la investigación. ¿Qué esperas poder decir sobre tu tema? ¿Esperas obtener una comprensión profunda del fenómeno que estás estudiando, o preferirías tener una comprensión amplia, pero quizás menos profunda? ¿Desea que su investigación sea utilizada por los responsables políticos u otros para dar forma a la vida social, o este proyecto es más sobre explorar sus curiosidades? Sus respuestas a cada una de estas preguntas darán forma a su diseño de investigación.

En las fases iniciales, deberá decidir si su investigación será exploratoria, descriptiva o explicativa. Cada uno tiene un propósito diferente, por lo que esta decisión determinará en parte la forma en que diseña su proyecto de investigación.

Los investigadores que realizan investigaciones exploratorias se encuentran típicamente en las primeras etapas de examinar sus temas. Este tipo de proyectos generalmente se llevan a cabo cuando un investigador quiere probar la viabilidad de realizar un estudio más extenso y descubrir la «laico de la tierra» con respecto al tema particular. Quizás se han realizado muy poca investigación previa sobre este tema. Si este es el caso, un investigador puede desear hacer un trabajo exploratorio para aprender qué método usar en la recopilación de datos, la mejor manera de abordar los sujetos de investigación o incluso qué tipo de preguntas son razonables para hacer. Un investigador que desee simplemente satisfacer su curiosidad sobre un tema también podría realizar investigaciones exploratorias. Por ejemplo, un estudio exploratorio puede ser un paso adecuado para comprender el fenómeno relativamente nuevo de las adicciones de los estudiantes universitarios a sus dispositivos electrónicos.

Es importante tener en cuenta que los diseños exploratorios no tienen sentido para las áreas temáticas con mucha investigación existente. Por ejemplo, no tendría mucho sentido realizar un estudio exploratorio sobre intervenciones comunes para los padres que descuidan a sus hijos porque el tema ya ha sido un estudio extenso en esta área. Las preguntas exploratorias son las más adecuadas para los temas que no se han estudiado. Los estudiantes pueden justificar un enfoque exploratorio de su proyecto al afirmar que hay muy poca literatura sobre su tema. La mayoría de las veces, el estudiante simplemente necesita más dirección sobre dónde buscar, sin embargo, cada semestre se eligen algunos temas para los cuales realmente hay una falta de literatura. Tal vez habría menos literatura disponible si un estudiante se proponga estudiar las intervenciones de negligencia infantil para los padres que se identifican como transgénero o padres que son refugiados de la Guerra Civil siria. En ese caso, un diseño exploratorio tendría sentido ya que hay menos literatura para guiar su estudio.

¿Cuáles son los estudios explicativos?

Premisa

Antes de ingresar a la fase clínica, una mezcla, creada en el laboratorio, se prueba in vitro (es decir, en células tumorales aisladas por tumores humanos y cultivado en el laboratorio) e in vivo (es decir, en animales). Esta fase muy importante le permite estudiar el mecanismo de acción del nuevo medicamento, como lo elimina el cuerpo de un ser vivo y en el que se acumulan los órganos, para plantear la hipótesis de sus efectos secundarios.

Cuando el compuesto, resumido en el laboratorio, excede la fase anterior, llamada fase preclínica, ingresa a la fase clínica, abierta a los pacientes.

Los estudios clínicos representan una oportunidad terapéutica adicional para el paciente como, además de los tratamientos estándar, le permiten recibir medicamentos aún no registrados y, por lo tanto, aún no se usa en la práctica clínica cotidiana. En otras palabras, la participación en estudios clínicos le permite acceder a los medicamentos experimentales llamados, para los cuales existe una fuerte creencia que son más efectivas que los medicamentos estándar (nota: obviamente hay la prueba, que intentamos obtener, de hecho. , en la experimentación clínica…).

Para garantizar la seguridad de los pacientes que participan, al estudiar el efecto de un nuevo medicamento, el equipo de investigación, compuesto por médicos, enfermeras especializadas, expertos en TI y estadísticas, elabora un protocolo, en el que los criterios se identifican de la inclusión y exclusión de pacientes, información sobre el medicamento para ser prueba y los objetivos del estudio. Después de la aprobación del protocolo que pertenece a los comités éticos de los hospitales que participan en la experimentación, se abre el estudio.

¿Cuándo se usan los estudios de tipo explicativo?

Los estudios de observación son fundamentales en epidemiología y se utilizan con mucha frecuencia tanto en medicina humana como en medicina veterinaria para identificar los determinantes de las enfermedades. A continuación puede encontrar los principios esenciales y el flujo lógico de razonamiento que se sigue en este tipo de estudios.

Consideremos el caso más simple de estudio observacional, en el que uno quiere tratar de verificar si cierto factor es uno de los determinantes de una determinada enfermedad. En un estudio de este tipo solo hay dos variables en juego:

  • la supuesta causa
  • la enfermedad.

La supuesta causa es la «variable independiente» que se encuentra así. La enfermedad es, en cambio, la «variable dependiente», ya que depende precisamente de la variable independiente.

El procedimiento lógico que conduce a la demostración de una relación de causa-efecto entre variable independiente y dependiente de la variable puede ser esquematizado en las tres etapas resumidas en el siguiente esquema:

El esquema no puede ser muy explicativo, sobre todo porque, probablemente, no está claro para usted el significado de algunos términos. Por ejemplo, ciertamente se preguntará: ¿qué significa «estadísticamente»? Y «causalmente»? ¿Y qué significa «asociado»? ¿Qué significa «causalidad»? Bueno, por favor ten un poco de paciencia… todo se explicará en las próximas unidades.
Le aconsejo que considere el esquema como una especie de «caja gris» del cual luego aprenderá la operación. Sin embargo, ya a partir de ahora, debe tener en cuenta que para llegar a la conclusión de que «algo causa algo más», debe viajar para las tres etapas indicadas en el esquema.

¿Cómo se hace un estudio explicativo?

La diferencia sustancial entre los ensayos pragmáticos y explicativos consiste en el diseño y, más precisamente, en el objetivo; Un estudio explicativo investiga los efectos en una población en condiciones clínicas óptimas, mientras que un estudio pragmático evalúa los efectos en una población en condiciones realmente imposibles. A nivel clínico, se podría decir que la explicación explora la efectividad y la efectividad pragmática. Se deduce que el punto final para ensayos explicativos se puede obtener y medible en momentos más pequeños hacia ensayos pragmáticos, que sin embargo dan indicaciones más precisas sobre las opciones terapéuticas reales. También es importante enfatizar que la ética desempeñó un papel principal en ambos tipos, independientemente de los métodos de inscripción de pacientes.

La centralidad del papel del monitor no cambia en los dos tipos, sino que se adapta. Sin embargo, la pregunta que un monitor siempre debe hacer es: «¿El número de pacientes elegidos es adecuado para este estudio y puede proporcionar datos significativos?». En este sentido, es bueno tener en cuenta que la inscripción de voluntarios normalmente no se espera en los ensayos pragmáticos, sino de los pacientes elegidos directamente por los registros existentes y se comparten entre diferentes centros. Además, se espera una aleatorización en el clúster (no para individuos) en ensayos pragmáticos que crea una especie de inestabilidad estadística; Por lo tanto, la tarea de la actividad de monitoreo no es evaluar el tamaño como un mero ejercicio estadístico, sino incluir la aleatorización adecuada en el clúster en el análisis. La capacidad de control en la selección de pacientes que, inevitablemente, terminan influyendo en el resultado del estudio, es, por lo tanto, limitada. El monitor tiene que superar esta roca, desafortunadamente.

También se discute al usar un diseño pragmático en relaciones con las diversas fases de la experimentación clínica. Los ensayos posteriores al mercado parecen ser cada vez más candidatos excelentes para los ensayos pragmáticos, considerados el impacto en la clínica y especialmente en los pacientes. Aunque puede haber varios sesgos (arriba solo se describe uno de muchos), el ensayo pragmático parece ser preferido para un estudio seguro, donde ya se conoce la validez terapéutica de un medicamento o dispositivo médico. Sin embargo, un ensayo explicativo parece ser más utilizado para investigaciones farmacológicas o clínicas donde los efectos aún no se conocen completamente o son completamente desconocidos. Las reacciones adversas o los efectos secundarios serán más impredecibles en consecuencia en el último tipo de prueba. También en este caso, el monitor tiene la tarea de considerar cuidadosamente las características de la población relacionadas con la posible aparición de efectos secundarios.

El elemento importante que surge de la comparación entre los dos tipos de ensayos es quizás trivial, pero igualmente importante: en la elección del diseño, sirve al equilibrio. Al comienzo del artículo, el ensayo pragmático se considera una evolución de ensayos más tradicionales. Aunque se afirma la veracidad de esta afirmación, las diferencias nunca son claras y absolutas. Desde el PI, hasta el Coordinador del Estudio al Monitor, el debate entre el cual el tipo de ensayo considera para un estudio debe realizarse de acuerdo con las características del estudio y el tamaño de los pacientes. Como se mencionó anteriormente, los dos tipos también pueden ser intercambiables (por ejemplo, estudio de efectos desconocidos = ensayo tradicional/ estudio de farmacovigilancia = ensayo pragmático) y aún deben conducir a un beneficio. Nunca debe olvidarse que, más allá de las discusiones puramente técnicas sobre el diseño del estudio, que ciertamente afectan solo a los profesionales, un ensayo clínico debe aportar más conocimiento y posiblemente beneficiarse a los pacientes y a la comunidad científica. Es una regla moral imponer e imponer a sí misma que, a veces, se olvida. La elección entre dos o tres tipos de prueba puede ser incorrecta, pero siempre elegir el bien del paciente nunca será un error.

¿Cómo se realiza un estudio explicativo?

La investigación explicativa es un método desarrollado para investigar un fenómeno que no se había estudiado antes o que no se había explicado previamente de manera adecuada. Su intención principal es proporcionar detalles sobre dónde encontrar una pequeña cantidad de información.

Con este método, el investigador tiene una idea general y utiliza la investigación como una herramienta para guiarlos más rápido a los problemas que podríamos abordar en el futuro. Su objetivo es encontrar el por qué y qué para un objeto de estudio.

La investigación explicativa es responsable de encontrar el por qué de los eventos estableciendo relaciones de causa-efecto. Sus resultados y conclusiones constituyen el nivel de conocimiento más profundo, según el autor Fidias G. Arias. En este sentido, los estudios explicativos pueden lidiar con la determinación de causas (investigación post-facto) y efectos (investigación experimental) a través de pruebas de hipótesis.

Entre las características más críticas de la investigación explicativa se encuentran:

  • Permite una mayor comprensión de un tema específico. Aunque no ofrece resultados concluyentes, el investigador puede encontrar por qué ocurre un fenómeno.
  • Utiliza la investigación secundaria como fuente de información, como literatura o artículos publicados que se eligen cuidadosamente para tener una comprensión amplia y equilibrada del tema.
  • Permite al investigador tener una comprensión amplia del tema y refinar las preguntas de investigación posteriores para aumentar las conclusiones del estudio.
  • Los investigadores pueden distinguir las causas por las que surgen fenómenos durante el proceso de investigación y anticipar los cambios.
  • La investigación explicativa les permite replicar estudios para darles mayor profundidad y obtener nuevas ideas sobre el fenómeno.
  • Investigación de la literatura: es uno de los medios más rápidos y menos costosos para determinar la hipótesis del fenómeno y recopilar información. Implica buscar literatura en Internet y en bibliotecas. Puede, por supuesto, estar en revistas, periódicos, artículos comerciales y académicos.
  • Entrevista en profundidad: el proceso implica hablar con una persona con conocimientos sobre el tema bajo investigación. La entrevista en profundidad se utiliza para aprovechar la información ofrecida por las personas y su experiencia, ya sean profesionales dentro o fuera de la organización.
  • Grupos focales: los grupos focales consisten en reunir de 8 a 12 personas que tienen información sobre el fenómeno en sesiones de estudio y organización para obtener de estas personas varios datos que ayudarán a la investigación.
  • Estudios de casos: con este método, los investigadores pueden tratar con casos cuidadosamente seleccionados. El análisis de casos permite a la organización observar a las empresas que han enfrentado el mismo problema y tratarlo de manera más eficiente.

Consulte nuestra biblioteca de estudios de casos de preguntas de preguntas para obtener más información sobre cómo ayudamos a las organizaciones a realizar investigaciones de mercado.

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