En el razonamiento deductivo, a menudo argumentarás una cierta idea. Usted hace una inferencia o llega a una conclusión aplicando diferentes premisas.
Una premisa es una idea, hecho o regla generalmente aceptada, y es una declaración que sienta las bases para una teoría o idea general. Las conclusiones son declaraciones respaldadas por premisas.
En un argumento lógico deductivo simple, a menudo comenzará con una premisa y agregará otra premisa. Luego, usted forma una conclusión basada en estas dos premisas. Este formato se llama «Conclusión premisa premisa».
La validez y la solidez son dos criterios para evaluar los argumentos de razonamiento deductivo.
En este contexto, la validez se trata de la forma en que las premisas se relacionan entre sí y la conclusión. Este es un concepto diferente de la validez de la investigación.
Un argumento es válido si las premisas se apoyan lógicamente y se relacionan con la conclusión. Pero las premisas no necesitan ser ciertas para que un argumento sea válido.
- Si hay un arco iris, los vuelos se cancelan.
- Hay un arco iris ahora.
- Todos los chiles son picantes.
- Los tomates son un chile.
- Por lo tanto, los tomates son picantes.
Ambos argumentos son válidos. A pesar de que las premisas están completamente inventadas, se relacionan entre sí de una manera en la que puede inferir justificadamente la conclusión.
En un argumento no válido, sus premisas pueden ser ciertas, pero eso no garantiza una verdadera conclusión. Su conclusión puede ser inadvertidamente cierta, pero su argumento aún puede ser inválido porque su conclusión no se deriva lógicamente de la relación entre las declaraciones.
¿Cuáles son los 4 pasos del método deductivo?
Lea estos dos tutoriales sobre razonamiento científico. La ciencia misma es casi infinitamente variada, pero su método básico es sorprendentemente simple. Estos tutoriales le presentarán los cuatro componentes del método hipotético-deductivo y la diferencia
entre la verdad y la confirmación.
Hay muchas ramas diferentes de la ciencia, como química, biología, física, etc. Pero en general, hay cuatro componentes principales en la investigación científica:
- Teorías: estas son las hipótesis, las leyes y los hechos sobre el mundo empírico.
- El mundo: todos los diferentes objetos, procesos y propiedades del universo.
- Explicaciones y predicciones: utilizamos teorías para explicar lo que está sucediendo en el mundo y hacer predicciones. La mayoría de las predicciones son sobre el futuro, pero también podemos hacer predicciones sobre el pasado (retrodicciones). Por ejemplo, un geológico
La teoría sobre la historia de la Tierra puede predecir que ciertas rocas contienen un alto porcentaje de hierro. Una parte crucial de la investigación científica es probar una teoría al verificar si nuestras predicciones son correctas o no. - Datos (evidencia): la información que recopilamos durante observaciones o experimentos. Utilizamos datos para probar nuestras teorías e inspirar nuevas direcciones en la investigación.
Para comprender una teoría científica, necesitamos poder decir:
- Teorías: estas son las hipótesis, las leyes y los hechos sobre el mundo empírico.
- El mundo: todos los diferentes objetos, procesos y propiedades del universo.
- Explicaciones y predicciones: utilizamos teorías para explicar lo que está sucediendo en el mundo y hacer predicciones. La mayoría de las predicciones son sobre el futuro, pero también podemos hacer predicciones sobre el pasado (retrodicciones). Por ejemplo, un geológico
La teoría sobre la historia de la Tierra puede predecir que ciertas rocas contienen un alto porcentaje de hierro. Una parte crucial de la investigación científica es probar una teoría al verificar si nuestras predicciones son correctas o no. - Datos (evidencia): la información que recopilamos durante observaciones o experimentos. Utilizamos datos para probar nuestras teorías e inspirar nuevas direcciones en la investigación.
significa que aceptar la ciencia es únicamente una cuestión de fe: aún podemos tener una fuerte evidencia para apoyar las teorías científicas. Necesitamos estar contentos con la probabilidad, no la certeza absoluta. Por ejemplo, no podemos probar con 100 por ciento de certeza
Que morirás si saltas de un avión sin un paracaídas. De hecho, algunas personas han sobrevivido. Sin embargo, sería una tontería probarlo solo porque nos faltan esta prueba.
Digamos que «la evolución es solo una teoría», o que «las teorías de Einstein son solo eso: teorías». Estas afirmaciones no son útiles ni claras. Es cierto científicos que los consideran como teorías, pero no significa que sean hipótesis especulativas
a la par con cualquier conjetura salvaje que la gente invite. Una teoría científica puede describir una afirmación que una amplia gama de evidencia apoya fuertemente. Decir que es «solo» una teoría es injusta.
El método hipotético deductivo (método HD) es un método importante para probar teorías o hipótesis. Muchos lo llaman el «método científico». Esto no es del todo correcto porque los científicos pueden usar más de un método. Sin embargo, el método HD es de Central
importancia, porque es uno de los métodos básicos comunes a todas las disciplinas científicas, ya sea economía, física o bioquímica. Podemos dividir su aplicación en cuatro etapas.
¿Dónde se aplica el método deductivo?
Una teoría no es una copia de su área de objeto, sino más bien
Una representación abstracta, esquemática y simplificada de la misma. Una
La teoría no puede estar directamente en un área de objeto
mapear en el sentido de que uno de cada concepto de teoría es mucho
Los fenómenos y cada oración podrían asignar un hecho. La relación es transmitida por muchos niveles de abstracción. Un método (palabra «desaparecido, algo a lograr» 1) es un procedimiento en una disciplina empírica2 que conecta una teoría en relación con su tema. Ella hace esto en ambas direcciones:
- Por un lado, basado en un teorema de una teoría empírica, los fenómenos deben ser capaces de indicar en el área del objeto de lo que se trata y debe poder falsificar la teoría de esta manera. Por lo tanto, las declaraciones de una teoría empírica deben ser operativas hasta el punto de que se pueden aplicar a datos y problemas prácticos.
- Por otro lado, uno debe haber hecho, datos
aceptar, analizar, generalizar sobre sus propiedades
(generalizar) y llegar a hipótesis.
Se deduce de la posición media de un método que la elección del método apropiado, de acuerdo con los principios de una jerarquía de telescuit, está determinada principalmente por dos factores:
- Por un lado, basado en un teorema de una teoría empírica, los fenómenos deben ser capaces de indicar en el área del objeto de lo que se trata y debe poder falsificar la teoría de esta manera. Por lo tanto, las declaraciones de una teoría empírica deben ser operativas hasta el punto de que se pueden aplicar a datos y problemas prácticos.
- Por otro lado, uno debe haber hecho, datos
aceptar, analizar, generalizar sobre sus propiedades
(generalizar) y llegar a hipótesis.
Inicialmente, es importante que el método no sea inamovible en un examen científico. En algunas disciplinas, es (ya que el procedimiento metódico parecía garantizar la científica) Usus que el método establecido declaraba lo que uno podría saber. Eso significa arruinar el caballo de la cola. El propósito de la investigación, más específico: el problema es lo más importante en la jerarquía de decisiones; Todo lo demás está ordenado. Para resolver un problema específico, generalmente hay una selección de posibles métodos. Cada uno de ellos ofrece ciertas ventajas y desventajas. La selección de los métodos realmente utilizados a partir de la cantidad del principio posible se determina significativamente por el factor no. 2, a saber, lo que es realmente factible en vista de la situación de la investigación. En el peor de los casos, una hipótesis puede ser plausible en todos los aspectos y encajaría bien como teorema en una teoría, pero desafortunadamente no hay ningún método para verificarlo. Esto puede suceder en situaciones muy diferentes. Por ejemplo, por un lado, afecta a muchas hipótesis sobre el pensamiento y el sentimiento de personas que no pueden ser examinadas científicamente por razones éticas, sino por otro lado, sino también eventos prehistóricos como el origen del lenguaje, a los que no se conoce empírico empírico conocido Atributos del método.
¿Cómo se aplica el método deductivo ejemplos?
Un ejemplo de aprendizaje deductivo podría ser la siguiente situación:
Obtienes un nuevo trabajo. El primer día hábil, ha notado que sus nuevos colegas colocan un letrero más frente a su nombre en la entrada del edificio, toman un pase y, después de un día de trabajo, les dan un pase a la salida del edificio. Entonces haces lo mismo.
Entonces, utilizando el método deductivo, inicialmente confía en una regla. Por ejemplo, en el trabajo de un maestro de idiomas extranjeros, la aplicación de este método será la siguiente.
Cuando comienza una lección de gramática, después de una introducción, un saludo, el maestro explica primero la regla de uso de una estructura gramatical particular, luego da ejemplos de uso y ofrece ejercicios de los estudiantes para aplicar esta regla.
Cuando un cliente llega a la primera sesión con un psicoterapeuta, no conoce la esencia y las características de las consultas con un psicoterapeuta que trabaja en este sentido. El psicoterapeuta primero explica los detalles de la terapia cognitiva conductual, cuenta cómo las creencias afectan las emociones, luego el terapeuta define la tarea para la aplicación y el desarrollo de ciertas reglas para identificar las distorsiones cognitivas.
Por supuesto, los maestros y psicoterapeutas usan diferentes métodos en su trabajo. Cada método tiene sus propias características, ventajas y desventajas. Enfatizo una vez más que en este artículo considero las técnicas y métodos del método deductivo.
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