- Explique los componentes objetivos y subjetivos de la definición de un problema social.
- Comprender la visión social construccionista de los problemas sociales.
- Enumere las etapas de la historia natural de los problemas sociales.
Un problema social es cualquier condición o comportamiento que tenga consecuencias negativas para un gran número de personas y que generalmente se reconoce como una condición o comportamiento que debe abordarse. Esta definición tiene un componente objetivo y un componente subjetivo.
El componente objetivo es este: para que cualquier condición o comportamiento se considere un problema social, debe tener consecuencias negativas para un gran número de personas, como se discute cada capítulo de este libro. ¿Cómo sabemos si un problema social tiene consecuencias negativas? Las personas razonables pueden y no están de acuerdo en si existen tales consecuencias y, de ser así, sobre su extensión y seriedad, pero normalmente se acumula un cuerpo de datos, desde el trabajo de los investigadores académicos, las agencias gubernamentales y otras fuentes, que apunta fuertemente a extensas y serias consecuencias. Las razones de estas consecuencias a menudo se debaten muy bien, y a veces, como veremos en ciertos capítulos en este libro, a veces se disputa la existencia misma de estas consecuencias. Un ejemplo actual es el cambio climático: aunque la abrumadora mayoría de los científicos climáticos dice que el cambio climático (los cambios en el clima de la Tierra debido a la acumulación de gases de efecto invernadero en la atmósfera) son real y grave, menos de dos tercios de los estadounidenses (64 por ciento ) En una encuesta de 2011 dijo que «piensan que el calentamiento global está sucediendo» (Leiserowitz, et. Al., 2011).
Este tipo de disputa apunta al componente subjetivo de la definición de problemas sociales: debe haber una percepción de que se debe abordar una condición o comportamiento para que se considere un problema social. Este componente se encuentra en el corazón de la visión social construccionista de los problemas sociales (Rubington y Weinberg, 2010). Desde este punto de vista, existen muchos tipos de condiciones y comportamientos negativos. Muchos de estos se consideran suficientemente negativos para adquirir el estado de un problema social; Algunos no reciben esta consideración y, por lo tanto, no se convierten en un problema social; y algunos se consideran un problema social solo si los ciudadanos, los encargados de formular políticas u otras partes llaman la atención sobre la condición o el comportamiento.
A veces se producen disputas sobre si una condición o comportamiento particular tiene consecuencias negativas y, por lo tanto, es un problema social. Un ejemplo actual es el cambio climático: aunque casi todos los científicos climáticos piensan que el cambio climático es real y grave, más de un tercio del público estadounidense piensa que el cambio climático no está sucediendo.
La historia de la atención prestada a la violación y la agresión sexual en los Estados Unidos antes y después de la década de 1970 proporciona un ejemplo de esta última situación. Estos actos de violencia sexual contra las mujeres probablemente han ocurrido desde el comienzo de la humanidad y ciertamente fueron muy comunes en los Estados Unidos antes de la década de 1970. Aunque los hombres a veces fueron arrestados y procesados por violación y agresión sexual, la violencia sexual fue ignorada por los responsables de la formulación de políticas legales y recibió poca atención en los libros de texto de la universidad y los medios de comunicación, y muchas personas pensaron que la violación y la agresión sexual eran algo que sucedió (Allison & Wrightsman, 1993). Por lo tanto, aunque existía violencia sexual, no se consideraba un problema social. Cuando el movimiento contemporáneo de las mujeres comenzó a fines de la década de 1970, pronto se centró en la violación y la agresión sexual como delitos graves y como manifestaciones de la desigualdad de las mujeres. Gracias a este enfoque, la violación y la agresión sexual finalmente entraron en la conciencia pública, las opiniones de estos crímenes comenzaron a cambiar y los responsables políticos legales comenzaron a prestarles más atención. En resumen, la violencia sexual contra las mujeres se convirtió en un problema social.
¿Que provocan las necesidades sociales?
Los tres principios constituyen, aunque en un lugar, una feliz esquematización de la psique de la entidad económica. Subrayan, al menos, tres hechos fundamentales: a) El proceso de producción de la existencia es un proceso temporalmente ordenado. No es indiferente al sujeto satisfacer una necesidad u otra; Hay ciertas prioridades en la satisfacción de que deben ser respetados; b) los rendimientos en satisfacción de un cierto proceso de consumo son variables y en cierto punto disminuyen; c) El proceso de producción de la existencia no solo implica prioridades, sino que también implica la insuficiencia. No satisfacer ciertas necesidades no puede ser compensada por la satisfacción de los demás: no es posible, aparte de los límites muy limitados, mitigar las picaduras del hambre durmiendo más.
Sin embargo, la elección teórica de la economía neoclásica, en sus desarrollos a partir de la revolución marginalista, se caracteriza por un claro abandono del entorno anterior. Al reemplazar los tres principios de las necesidades de la función de la utilidad, el pensamiento neoclásico logra ignorar tanto el principio de subordinación como el del crecimiento de las necesidades, y basar el único principio de las necesidades conocedoras, adecuadamente calificado como el principio de utilidad en el mismo El tiempo disminuye el marginal: los rendimientos en satisfacción de un cierto proceso de consumo no son solo variables, sino que en cierto punto disminuyen. En este nuevo enfoque, el sujeto tiene una sola necesidad fundamental: la necesidad de utilidad. En el origen de la acción económica del sujeto, es decir, hay un solo motor, la maximización de la utilidad (no importa si Cardinal u Ordinal) entendía como una entidad única que posteriormente sometería todas sus necesidades. Y dado que la función de utilidad se coloca como una función directa de la cantidad de los activos consumidos, el resultado es que todos los bienes son reducibles a una sola sustancia, a una base común que es precisamente su capacidad para producir utilidad. Por lo tanto, la estructura de las necesidades se aplana en una sola necesidad, la de la utilidad, con el resultado, ciertamente no secundaria, de que la pluralidad de significados y las diferenciaciones cualitativas de los objetos de consumo concreto se disuelven en una diversificación de grado unidimensional. Porque si todos los activos se usan finalmente, para generar utilidad, el criterio para distinguir entre ellos solo puede ser el de su mayor o menor capacidad para producir utilidad. Como escribe Nicholas Georgescu-Roegen (v., 1971, p. 52), en la economía neoclásica «el espectro dialéctico de las necesidades humanas (quizás el elemento más importante del proceso económico) se reduce y oculta en el concepto numérico y sin utilidad Color, para el cual, sobre todo, nadie ha logrado proporcionar un procedimiento de medición efectivo «.
¿Cuáles son las razones de tal operación de reducción? Si consideramos que el problema del crecimiento de las necesidades es inseparable del de la relación entre la estructura social, sus transformaciones y valores inspiradores que ordenan las necesidades de las personas en la sociedad, porque, si el satisfacción de las necesidades tiende a elevar el nivel De succión, cada nueva fase de desarrollo conduce a una renovación de las necesidades: la elección teórica de la economía neoclásica se vuelve inteligible. Se trata de renunciar al valor explicativo de la teoría económica a favor de la elegancia y la determinación de sus resultados (ver consumo). Un vacío que ya no se completa se abre entre las investigaciones empíricas sobre el consumo, que siguen para detectar los tipos del tipo contemplado por el primer y tercer principio de las necesidades, y la teoría económica ahora impermeable a esos fenómenos. Reanudando a Georgescu-Roegen nuevamente (ver 1967, p. 169): «Como efecto de esta forma de procedimiento, problemas muy importantes que no se pudieron responder que en términos de los principios ignorados [primero y tercero] fueron expulsados gradualmente en La categoría de problemas sin sentido «.
¿Que provocan las necesidades?
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¿Cómo afectan las necesidades?
Aunque pueden ocurrir enfermedades o discapacidades crónicas a cualquier edad, la probabilidad de que una persona experimente cualquier limitación de actividad debido a una condición crónica aumenta con la edad. (5) En 2000, 35 millones de personas, más del 12 por ciento de la población total – tenían 65 años o más. (6) Para 2050, se espera que uno de cada cinco estadounidenses – 20 por ciento, sea anciano. La población también se volverá cada vez más diversa (ver Figura 2). Para 2050, las minorías raciales y étnicas comprenderán el 35 por ciento de la población de más de 65. (7) a medida que la población en riesgo de afecciones crónicas se vuelve cada vez más diversa, será necesaria más atención a las barreras lingüísticas y culturales para la atención.
Tener un médico regular o una fuente de atención habitual facilita el proceso de obtener atención médica cuando es necesario. Las personas que no tienen un médico o un proveedor de atención médica regular tienen menos probabilidades de obtener servicios preventivos o diagnósticos, tratamiento y manejo de afecciones crónicas. La cobertura del seguro de salud también es un determinante importante del acceso a la atención médica. Las proporciones más altas de las minorías en comparación con los blancos no tienen una fuente habitual de atención y no tienen seguro de salud (ver Figuras 3A y 3B).
De los más de 37 millones de adultos en los EE. UU. Que hablan un idioma que no sea inglés, unas 18 millones de personas, 48 por ciento, informan que hablan inglés menos que «muy bien». (8) Las barreras de idioma y comunicación pueden afectar la cantidad y Calidad de la atención médica recibida. Por ejemplo, los latinos de habla hispana son menos propensas que los blancos a visitar a un médico o proveedor de salud mental, o recibir atención preventiva, como un examen de mamografía o vacunación contra la influenza. (9) El uso del servicio de salud también puede verse afectado por la disponibilidad de intérpretes . Entre los que no hablaban inglés que necesitaban un intérprete durante una visita a la atención médica, menos de la mitad, el 48 por ciento) informan que siempre o generalmente tenían uno. (10)
Los problemas de lenguaje y comunicación también pueden conducir a la insatisfacción del paciente, la mala comprensión y la adherencia, y la menor calidad de atención. Los latinos de habla hispana están menos satisfechos con la atención que reciben y es más probable que informen problemas generales con la atención médica que los hablantes de inglés. (11) El tipo de servicio de interpretación brindado a los pacientes es un factor importante en el nivel de satisfacción. En un estudio que compara varios métodos de interpretación, los pacientes que usan intérpretes profesionales están igualmente satisfechos con la visita general de atención médica como los pacientes que usan proveedores bilingües. Los pacientes que usan intérpretes familiares o intérpretes no profesionales, como enfermeras, empleados y técnicos están menos satisfechos con su visita. (12)
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