Finalidades de la investigación científica: aprender, comprender y mejorar

El propósito de la investigación puede ser un tema complicado y varía en diferentes campos y disciplinas científicas. En el nivel más básico, la ciencia se puede dividir, libremente, en dos tipos, ‘investigación pura’ e ‘investigación aplicada’.

Ambos tipos siguen las mismas estructuras y protocolos para propagar y probar hipótesis y predicciones, pero varían ligeramente en su propósito final.

Un excelente ejemplo para ilustrar la diferencia es mediante el uso de matemáticas puras y aplicadas. Pure Maths se refiere a comprender los principios abstractos subyacentes y describirlos con elegantes teorías. Las matemáticas aplicadas, por el contrario, usan estas ecuaciones para explicar los fenómenos de la vida real, como la mecánica, la ecología y la gravedad.

Alguna ciencia, a menudo denominada ‘ciencia pura’, se trata de explicar el mundo que nos rodea y tratar de entender cómo funciona el universo. Se trata de descubrir lo que ya está allí sin un mayor propósito de investigación que la explicación en sí. Es un descendiente directo de la filosofía, donde los filósofos y los científicos intentan comprender los principios subyacentes de la existencia.

Si bien no ofrece beneficios directos, la investigación pura a menudo tiene beneficios indirectos, lo que puede contribuir en gran medida al avance de la humanidad.

Por ejemplo, la investigación pura sobre la estructura del átomo ha llevado a radiografías, energía nuclear y chips de silicio.

Los científicos aplicados pueden buscar respuestas a preguntas específicas que ayuden a la humanidad, por ejemplo, investigación médica o estudios ambientales. Dicha investigación generalmente toma una pregunta específica y trata de encontrar una respuesta definitiva e integral.

¿Cuál es la finalidad de un problema de investigación?

Un problema es una recopilación de información
que el agente usará para decidir qué hacer. Se formaliza identificando
Estados y acciones, pero en general necesitaremos:

Un conjunto de
posibles acciones que son
Disponible para el agente. Con el término operador que desea especificar
que algún estado será accesible aplicando una acción particular a un
Otro estado específico. Alternativamente, dada una función sucesora s
y un estado particular x, s (x) devuelve el conjunto de estados a los que se puede llegar a X aplicando uno
acción particular.

Con estos dos elementos podemos definir el espacio de los estados como
El conjunto de todos los estados a los que el estado inicial puede alcanzar. Un camino en
El espacio de estados es simplemente una secuencia de acciones que va de un estado
a otro. Posteriormente tendremos que verificar si un estado alcanzado en un
el camino satisface el objetivo. Entonces tendremos que:

Una prueba de destino
que el agente puede aplicar a la descripción del estado único para ver si es
el final. A veces hay un conjunto explícito de estados finales, por lo que la prueba
Compruebe solo si hemos llegado a uno de ellos o no. O el objetivo puede
estar representado por una propiedad abstracta descrita a través de un todo
de estados listados explícitamente.

Una función de costo
de la caminata GS que asigna un costo
En cada camino. En todos los casos, el costo de un camino es la suma de los costos
de acciones individuales a lo largo de un
Yo camino.

¿Cuál es la finalidad de plantear un problema de investigación?

El Tribunal Constitucional, con mayor frecuencia que en los últimos años, ha tenido la oportunidad de pronunciar varias veces en relación con el parámetro de la cobertura financiera de las leyes y ha emitido juicios de importancia sobre el tema.

De conformidad con el arte. 134 del Tribunal Constitucional se le confía la sentencia sobre disputas relacionadas con la legitimidad constitucional de las leyes y actos que tienen la fuerza de la ley, el estado y las regiones; el juicio sobre conflictos de atribución entre los poderes del estado, entre el estado y las regiones y entre las regiones; la sentencia sobre las acusaciones promovidas contra el presidente de la República; El juicio sobre la admisibilidad del referéndum abrogativo de conformidad con el arte. 2 de la ley constitucional 1/1953.

El siguiente estudio tiene la intención de detenerse en los problemas relacionados con la Unión de Legitimidad Constitucional de las leyes regionales con respecto a la cobertura financiera con particular referencia al parámetro mencionado en el arte. 81 de la Constitución.

El parámetro en el juicio de la legitimidad constitucional consiste en el término de comparación a través del cual sindicar la constitucionalidad de la Ley disputada y son los datos regulatorios sobre la base de los cuales el tribunal o no detecta la existencia del defecto de la legitimidad; En esencia, está representada por las disposiciones constitucionales que se supone que están violadas por las reglas disputadas.

Con la Ley Constitucional 3/2001, la relevancia del parámetro es explícita en el primer párrafo del arte. 117 de la Constitución, donde la ley estatal y la ley regional se colocan en el mismo plan y donde se especifica que el poder legislativo del estado y las regiones deben practicar «de conformidad con la constitución, así como las limitaciones que se derivan de la comunidad orden y obligaciones internacionales «.

¿Cuáles son las principales características de la investigación científica?

La sistematización de una investigación científica está vinculada a la necesidad de ser riguroso en los procedimientos.

No es una observación aleatoria, pero es el resultado de un plan bien estructurado, con objetivos específicos.

Los procesos deben estar estandarizados, uno siempre debe tratar de realizar las acciones de la misma manera, para que el resultado pueda ser confiable como resultado de seguir siempre las mismas pautas.

El plan sistemático que debe guiar la investigación científica debe tener en cuenta todos los aspectos y fases de la investigación: a partir de los objetos de estudio y las variables a tener en cuenta, para que se siga el ritmo del trabajo para llegar a conclusiones en el tiempo planificado .

Una investigación científica debe evitar el caso y el proceso debe estar respaldado por mecanismos de control que permitan obtener resultados concretos.

El caso no se colocó en la investigación científica: todas las acciones y observaciones se controlan, de acuerdo con los criterios del investigador y de acuerdo con el objeto investigado, a través de métodos y reglas bien definidos.

Los resultados de una investigación científica deben enfrentar los aspectos de la realidad relacionados con el tema investigado. Los aspectos que caracterizan una investigación específica deben ser observables en el campo real.

Una investigación científica se refiere a problemas que pueden medirse e identificarse como hechos.

Se trata de experimentar con pruebas. De esta manera, es posible probar la hipótesis de la investigación y, por lo tanto, poder afirmarla, negarla o integrarla, según el caso.

¿Cuáles son las principales características de una investigación científica en ciencias sociales?

42 Lo más sorprendente, en las respuestas a esta pregunta, es que a los encuestados les ha resultado difícil dar indicaciones sobre el futuro de las ciencias sociales a nivel internacional. Parece que se debe a la ausencia de estructuras claras o un programa para el desarrollo de la investigación internacional en un campo disciplinario tan grande. Además, esto atestigua la falta de coordinación de investigación a nivel internacional, a pesar del Programa del Marco de Investigación de la Unión Europea y las posibilidades técnicas de colaboración y cooperación entre los consejos nacionales para el financiamiento de la investigación. Por lo tanto, los mejores investigadores de ciencias sociales no están listos para ofrecer ideas seguras y ambiciosas para el futuro. Sin embargo, existe una fuerte adhesión a la idea de que las oportunidades para la investigación internacional serían bienvenidas y deberían desarrollarse.

43 personas que entrevistaron las personas, veintiocho proporcionaron comentarios detallados. Cuatro participantes explicaron sus esperanzas de desarrollos de investigación específicos (por ejemplo, en términos de relaciones entre concepciones profanas y científicas). Otros comentarios generalmente se pueden clasificar en dos categorías: perspectivas generales (la hoja de ruta) y las necesidades percibidas.

44 participantes de Douze comentaron las perspectivas de las ciencias sociales internacionales, alrededor de tres temas. Primero, se ha sugerido una serie de problemas de investigación específicos (bioética, geografía espacial aplicada, el desarrollo de métodos computacionales, el papel de la cultura en los conflictos internacionales y la gobernanza europea e internacional). Una persona entrevistada subrayó la necesidad de mantenerse enfocado en «grandes preguntas clásicas» sobre cuáles son la teoría y el conocimiento, y cómo se relacionan con los «grandes problemas» de la economía, la globalización y la ‘interconexión entre todas las empresas. Luego, las diferencias sociales y culturales se citaron en una sociedad aparentemente global. Esto apareció en diferentes formas, por ejemplo, «análisis cultural particular para completar encuestas», «la experiencia natural que es la Unión Europea». Finalmente, el más fuerte énfasis se ha puesto en el desarrollo de la investigación que capitaliza los estudios comparativos, que reúne datos experimentales y normativos, y combina las contribuciones de los métodos cualitativos y cuantitativos. Las personas entrevistadas subrayaron la singularidad de las oportunidades en Europa (la Fundación Europea para la Ciencia, la Unión Europea) para iniciar proyectos en colaboración que no estarían limitados por las convenciones de métodos, paradigmas o problemas de investigación de América del Norte; Los científicos están listos para aprovechar las posibilidades ofrecidas por el trabajo de comparación en una estrecha colaboración en el marco europeo. Hay un contraste importante a este respecto, por un lado, el trabajo de las ciencias sociales comparativas que podrían llevarse a cabo en los Estados Unidos, pero de hecho se descuidan, y por otro lado las capacidades desarrolladas y en el desarrollo del Las ciencias sociales en Europa, de las cuales el Reino Unido se considera el líder. El desarrollo continuo de la investigación se ha considerado muy importante, particularmente con el fin de la acción pública, donde debe alentarse el trabajo sobre la complejidad. Más específicamente, se sugirió que el Reino Unido tenía que extender su «programa estratégico» en términos de relaciones europeas para incluir programas de investigación para garantizar que los programas de investigación tengan en cuenta los debates europeos.

45 Por entrevistado, veintiocho destacó las necesidades de la investigación futura en las ciencias sociales en un contexto internacional. Los temas abordados fueron muy similares. Para los once participantes, necesita un mejor entorno institucional y estructural para facilitar la investigación internacional. En particular, han solicitado mecanismos para desarrollar proyectos financiados con CO que no requieran una evaluación externa múltiple o repetida, cada paso de los cuales podría retrasar, obstaculizar, incluso hundir, excelentes programas de investigación internacionales con relevancia innegable. Algunos participantes consideraron que las iniciativas angloamericanas (por ejemplo, entre ESRC y NSF), así como la capacitación doctoral y postdoctoral, constituyeron prioridades. Otros se han centrado en un mejor apoyo para los viajes de estudio internacional, o incluso en la creación de sistemas no estadounidenses equivalentes al sistema Fulbright. El consenso general es que sería necesario considerar un aumento significativo en el apoyo brindado a las redes universitarias en todos los niveles de la profesión.

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